Synopsis
The final volume of four, the authors consider how the concerns of ethnic groups may be addressed within the framework of the National Curriculum. Despite the indecision surrounding primary school curriculum, it remains that the multicultural nature of the population and of schools will develop.
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À propos de l'auteur
Gajendra K. Verma
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Cross Curricular Contexts, Themes And Dimensions In Primary Schools: 4 (Cultural Diversity and the Curriculum)
Edité par
Routledge, 1994
ISBN 10 : 0750701463
ISBN 13 : 9780750701464
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Cross Curricular Contexts, Themes And Dimensions In Primary Schools (Cultural Diversity and the Curriculum, 4)
Edité par
Routledge, 1994
ISBN 10 : 0750701463
ISBN 13 : 9780750701464
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Cross Curricular Contexts, Themes and Dimensions in Primary Schools (Volume 4)
Edité par
Routledge, 2004
ISBN 10 : 0750701463
ISBN 13 : 9780750701464
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Cross Curricular Contexts, Themes And Dimensions In Primary Schools
Edité par
Routledge, 1994
ISBN 10 : 0750701463
ISBN 13 : 9780750701464
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Cross Curricular Contexts, Themes And Dimensions In Primary Schools
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 1994
ISBN 10 : 0750701463
ISBN 13 : 9780750701464
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Cross Curricular Contexts, Themes and Dimensions in Primary Schools
Edité par
Taylor & Francis Group, 1994
ISBN 10 : 0750701463
ISBN 13 : 9780750701464
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Cross Curricular Contexts, Themes And Dimensions In Primary Schools
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Cross Curricular Contexts, Themes And Dimensions In Primary Schools
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Cross Curricular Contexts, Themes and Dimensions in Primary Schools
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Taylor & Francis Group, 1994
ISBN 10 : 0750701463
ISBN 13 : 9780750701464
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