Developing Children's Behaviour in the Classroom: A Practical Guide for Teachers and Students - Couverture rigide
Synopsis
This text maintains that teachers need to be able to cope with pupil behaviour before they can even begin to deliver the National Curriculum and provides teachers with the advice they need to do this, by encouraging school staff to work together to develop policies to encourage good behaviour.
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À propos de l'auteur
Sonia Burnard
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Developing Children's Behaviour in the Classroom: A Practical Guide For Teachers And Students
Edité par
Routledge 03 O, 1997
ISBN 10 : 0750708204
ISBN 13 : 9780750708203
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Developing Children's Behaviour in the Classroom: A Practical Guide For Teachers And Students
Edité par
Routledge 99/t /03 O, 1997
ISBN 10 : 0750708204
ISBN 13 : 9780750708203
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Developing Children's Behaviour in the Classroom: A Practical Guide For Teachers And Students
Edité par
Routledge 1997-10-03, 1997
ISBN 10 : 0750708204
ISBN 13 : 9780750708203
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Developing Children's Behaviour in the Classroom : A Practical Guide for Teachers and Students
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Developing Children's Behaviour in the Classroom : A Practical Guide for Teachers and Students
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Routledge, 1997
ISBN 10 : 0750708204
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Burnard, S: Developing Children\ s Behaviour in the Classroom
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Taylor & Francis, 1997
ISBN 10 : 0750708204
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Sonia BurnardThe authors of this text suggest that teachers need to be able to cope with pupil behaviour before thay can even begin to deliver the National Curriculum. Often classes contain both statemented children those offcially recognize as having b. N° de réf. du vendeur 594943219
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Developing Children's Behaviour in the Classroom : A Practical Guide for Teachers and Students
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Routledge, 1997
ISBN 10 : 0750708204
ISBN 13 : 9780750708203
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Developing Children's Behaviour in the Classroom
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Taylor & Francis Group, 1997
ISBN 10 : 0750708204
ISBN 13 : 9780750708203
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Developing Children's Behaviour in the Classroom
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