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Synopsis
Assessment has become one of the key issues in primary education during the 1990s. These essays bring together perspectives from significant participants involved in assessment in the primary school.
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À propos de l?auteur
Colin Conner is a lecturer in primary education at the University of Cambridge School of Education.
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Assessment in Action in the Primary School (Primary Directions Series)
Edité par
Routledge, 1998
ISBN 10 : 0750709529
ISBN 13 : 9780750709521
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Assessment in Action in the Primary School (Primary Directions)
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Assessment in Action in the Primary School (Primary Directions)
Vendeur : Bahamut Media, Reading, Royaume-Uni
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Assessment in Action in the Primary School
Edité par
Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10 : 0750709529
ISBN 13 : 9780750709521
Ancien ou d'occasion
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Assessment in Action in the Primary School
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 1998
ISBN 10 : 0750709529
ISBN 13 : 9780750709521
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Conner, C: Assessment in Action in the Primary School
Edité par
Taylor & Francis, 1998
ISBN 10 : 0750709529
ISBN 13 : 9780750709521
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Kartoniert / Broschiert. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Colin Conner is a lecturer in primary education at the University of Cambridge School of Education.Assessment has become one of the key issues in primary education over the past 10 years. This edited volume of essays brings together perspectives from al. N° de réf. du vendeur 594943310
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Assessment in Action in the Primary School
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 1998
ISBN 10 : 0750709529
ISBN 13 : 9780750709521
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Assessment in Action in the Primary School
Edité par
Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10 : 0750709529
ISBN 13 : 9780750709521
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Assessment in Action in the Primary School (Primary Directions Series)
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Assessment in Action in the Primary School
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