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How and why is mathematics taught? This book seeks to improve on our current answers. The contributors provide various perspectives in this richly cross-referenced work. Relevant to policy makers, practitioners and researchers.
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Leone Burton
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Learning Mathematics: From Hierarchies to Networks (Studies in Mathematics Education)
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Routledge, 1999
ISBN 10 : 075071008X
ISBN 13 : 9780750710084
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Learning Mathematics
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Taylor & Francis, 1999
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Learning Mathematics brings together a collection of interrelated and forward-looking chapters by internationally recognized experts that explores changes in the theories and practices of learning (and teaching) mathematics.The authors rejec. N° de réf. du vendeur 594943351
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Learning Mathematics: From Hierarchies to Networks (Studies in Mathematics Education)
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Routledge 1999-07-22, 1999
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Learning Mathematics : From Hierarchies To Networks
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Learning Mathematics
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Taylor & Francis Group, 1999
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Learning Mathematics
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Taylor & Francis Group, 1999
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ISBN 13 : 9780750710084
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Learning Mathematics: From Hierarchies to Networks (Studies in Mathematics Education)
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Routledge, 1999
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ISBN 13 : 9780750710084
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Etat : New. How and why is mathematics taught? This book seeks to improve on our current answers. The contributors provide various perspectives in this richly cross-referenced work. Relevant to policy makers, practitioners and researchers. Editor(s): Burton, Prof. Leone. Num Pages: 280 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNA; JNU; PB. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 18. Weight in Grams: 453. . 1999. 1st Edition. hardcover. . . . . N° de réf. du vendeur V9780750710084
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