How We Learn and Why We Don't: Student Survival Guide Using the Cognitive Profile Inventory - Couverture souple
Synopsis
Book by Lois Breur Krause
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How We Learn and Why We Don't
Edité par
Cengage Learning, 2003
ISBN 10 : 0759327343
ISBN 13 : 9780759327344
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Blue Vase Books, Interlochen, MI, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : acceptable. The item is very worn but is perfectly usable. Signs of wear can include aesthetic issues such as scratches, dents, worn and creased covers, folded page corners and minor liquid stains. All pages and the cover are intact, but the dust cover may be missing. Pages may include moderate to heavy amount of notes and highlighting, but the text is not obscured or unreadable. Page edges may have foxing age related spots and browning . May NOT include discs, access code or other supplemental materials. N° de réf. du vendeur BVV.0759327343.A
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How We Learn and Why We Don't
Edité par
Cengage Learning, 2003
ISBN 10 : 0759327343
ISBN 13 : 9780759327344
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. N° de réf. du vendeur 00093020570
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How We Learn and Why We Don't
Edité par
Cengage Learning, 2003
ISBN 10 : 0759327343
ISBN 13 : 9780759327344
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. N° de réf. du vendeur 00067088031
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How We Learn and Why We Don't : Using the Cognitive Profile Inventory
Edité par
CENGAGE Learning, 2003
ISBN 10 : 0759327343
ISBN 13 : 9780759327344
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. N° de réf. du vendeur 39873433-75
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How We Learn and Why We Don't : Using the Cognitive Profile Inventory
Edité par
CENGAGE Learning, 2003
ISBN 10 : 0759327343
ISBN 13 : 9780759327344
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Very Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. N° de réf. du vendeur 50490786-6
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How We Learn and Why We Don't
Edité par
Cengage Learning, 2003
ISBN 10 : 0759327343
ISBN 13 : 9780759327344
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Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Phoenix, Phoenix, AZ, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0759327343I3N00
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How We Learn and Why We Don't
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Cengage Learning, 2003
ISBN 10 : 0759327343
ISBN 13 : 9780759327344
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Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0759327343I5N00
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How We Learn and Why We Don't
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Cengage Learning, 2003
ISBN 10 : 0759327343
ISBN 13 : 9780759327344
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Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0759327343I3N00
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How We Learn and Why We Don't
Edité par
Cengage Learning, 2003
ISBN 10 : 0759327343
ISBN 13 : 9780759327344
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0759327343I3N00
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How We Learn and Why We Don't
Edité par
Cengage Learning, 2003
ISBN 10 : 0759327343
ISBN 13 : 9780759327344
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