Book by Lorna M Earl
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Take the confusion out of assessment, and make it work to enhance the learning process—every day! This timely resource takes the mystery and confusion out of assessment by reframing its purpose in student evaluation and learning. It will provide teachers and school and district administrators with: Mechanisms for effective use of assessment as learning in a variety of contexts Compelling, real-life examples and case studies drawn from the author's own experiences Sample rubrics and lesson plans as well as "Ideas for Follow-up" at the end of each chapter An understanding of the possible confusion surrounding assessment and its place in the learning process
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