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Synopsis
Concerned with traditional power imbalances between researchers and participants, contemporary social science has begun using collaborative research as an empowering methodology that involves participants in key decisions. Collaborative research is a potentially revolutionary method for studying people and their cultures, but does it work in practice? Staging Strife looks at the limits of this methodology by examining a politically charged theatre performance undertaken with a group of Roma women in Poland.
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À propos de l?auteur
Magdalena Kazubowski-Houston is an assistant professor in the Department of Anthropology at Wilfrid Laurier University.
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Staging Strife: Lessons from Performing Ethnography With Polish Roma Women
Edité par
Mcgill Queens Univ Pr, 2010
ISBN 10 : 077353749X
ISBN 13 : 9780773537491
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Staging Strife Lessons from Performing Ethnography with Polish Roma Women
Edité par
McGill-Queen's University Press, 2010
ISBN 10 : 077353749X
ISBN 13 : 9780773537491
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STAGING STRIFE: LESSONS FROM PERFORMING ETHNOGRAPHY WITH POLISH ROMA WOMEN
Edité par
McGill Queens University Press, 2010
ISBN 10 : 077353749X
ISBN 13 : 9780773537491
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Staging Strife: Lessons from Performing Ethnography with Polish Roma Women
Edité par
McGill Queens University Press, 2010
ISBN 10 : 077353749X
ISBN 13 : 9780773537491
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Staging Strife: Lessons from Performing Ethnography with Polish Roma Women
Edité par
McGill Queens University Press, 2010
ISBN 10 : 077353749X
ISBN 13 : 9780773537491
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