@PQ:``Ames et Miller ont capturé des histoires inspirantes d'éducateurs travaillant dur pour améliorer les écoles pour les jeunes adolescents. Les images qu'ils offrent dans ces études de cas devraient être extrêmement utiles car les praticiens envisagent ce que pourraient être leurs propres collèges.
@PQS : Jeannie Oakes, professeur, Graduate School of Education, Université de Californie, Los Angeles
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