Understanding and Promoting Transformative Learning: A Guide for Educators of Adults - Couverture rigide

Cranton

 
9780787900175: Understanding and Promoting Transformative Learning: A Guide for Educators of Adults
Couverture rigide
ISBN 10 : 0787900176 ISBN 13 : 9780787900175
Editeur : Jossey-Bass Inc.,U.S., 1994

Synopsis

Perceptive, provocative, and lucid...Patricia Cranton's clear and careful analysis and her down-to-earth examples of transformative learning concepts move my work significantly closer to the practitioner. Highly recommAnded! - Jack Mezirow, professor emeritus of adult education, Teachers College, Columbia University

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À propos de l?auteur

PATRICIA CRANTON is professor of education and director of instructional development at Brock University in Ontario, Canada. She is the author of Planning Instruction for Adult Learners and Working with Adult Learners.

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Éditeur
Jossey-Bass Inc.,U.S.
Date d'édition
1994
Langue
anglais
ISBN 10 
0787900176
ISBN 13 
9780787900175
Reliure
Relié
Nombre de pages
272
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible