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New Designs for Teaching and Learning: Promoting Active Learning in Tomorrow's Schools - Couverture rigide
Synopsis
Offers a practical survey of the most important trAnds in education--including critical thinking, cooperative learning, and portfolio assessment--and shows how they can be translated into classroom practice.
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À propos de l'auteur
DENNIS ADAMS is a professor in the Department of Childhood Studies and Reading at West Chester University, West Chester, Pennsylvania. MARY HAMM is a professor of Education at San Francisco State University.
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New Designs for Teaching and Learning: Promoting Active Learning in Tomorrow's Schools (Jossey-Bass Education)
Edité par
Jossey-Bass, 1994
ISBN 10 : 0787900206
ISBN 13 : 9780787900205
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New Designs for Teaching and Learning: Promoting Active Learning in Tomorrow's Schools (Jossey-Bass Education)
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New Designs for Teaching and Learning
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New Designs for Teaching and Learning: Promoting Active Learning in Tomorrow's Schools (Jossey-Bass Education)
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
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New Designs for Teaching and Learning: Promoting Active Learning in Tomorrow's Schools (Jossey-Bass Education)
Edité par
Jossey-Bass, 1994
ISBN 10 : 0787900206
ISBN 13 : 9780787900205
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Edition originale
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
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Etat : New. Offers a practical survey of the most important trAnds in education----including critical thinking, cooperative learning, and portfolio assessment----and shows how they can be translated into classroom practice. . Series: The Jossey-Bass education series. Num Pages: 366 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNKC; JNLB; JNLC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 238 x 161 x 29. Weight in Grams: 582. . 1994. 1st Edition. hardcover. . . . . N° de réf. du vendeur V9780787900205
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New Designs for Teaching and Learning: Promoting Active Learning in Tomorrow's Schools
Edité par
John Wiley & Sons Inc, 1994
ISBN 10 : 0787900206
ISBN 13 : 9780787900205
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Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
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New Designs for Teaching and Learning: Promoting Active Learning in Tomorrow's Schools (Jossey-Bass Education)
Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
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Etat : New. Offers a practical survey of the most important trAnds in education----including critical thinking, cooperative learning, and portfolio assessment----and shows how they can be translated into classroom practice. . Series: The Jossey-Bass education series. Num Pages: 366 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNKC; JNLB; JNLC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 238 x 161 x 29. Weight in Grams: 582. . 1994. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. N° de réf. du vendeur V9780787900205
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New Designs for Teaching and Learning Promoting Active Learning in Tomorrow's Schools
Edité par
Jossey-Bass Inc Pub, 1994
ISBN 10 : 0787900206
ISBN 13 : 9780787900205
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
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Hardcover. Etat : Brand New. 350 pages. 9.25x6.25x1.25 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur x-0787900206
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New Designs for Teaching and Learning
Edité par
John Wiley & Sons, 1994
ISBN 10 : 0787900206
ISBN 13 : 9780787900205
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Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
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Etat : New. pp. 366 1st Edition. N° de réf. du vendeur 261434237
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New Designs for Teaching and Learning
Edité par
John Wiley & Sons, 1994
ISBN 10 : 0787900206
ISBN 13 : 9780787900205
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Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
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Etat : New. Print on Demand pp. 366. N° de réf. du vendeur 6446498
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