New Designs for Teaching and Learning: Promoting Active Learning in Tomorrow's Schools - Couverture rigide
Synopsis
Offers a practical survey of the most important trAnds in education--including critical thinking, cooperative learning, and portfolio assessment--and shows how they can be translated into classroom practice.
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À propos de l'auteur
DENNIS ADAMS is a professor in the Department of Childhood Studies and Reading at West Chester University, West Chester, Pennsylvania. MARY HAMM is a professor of Education at San Francisco State University.
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New Designs for Teaching and Learning: Promoting Active Learning in Tomorrow's Schools (Jossey-Bass Education)
Edité par
Jossey-Bass, 1994
ISBN 10 : 0787900206
ISBN 13 : 9780787900205
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New Designs for Teaching and Learning: Promoting Active Learning in Tomorrow's Schools (Jossey-Bass Education)
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New Designs for Teaching and Learning
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New Designs for Teaching and Learning: Promoting Active Learning in Tomorrow's Schools (Jossey-Bass Education)
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New Designs for Teaching and Learning: Promoting Active Learning in Tomorrow's Schools (Jossey-Bass Education)
Edité par
Jossey-Bass, 1994
ISBN 10 : 0787900206
ISBN 13 : 9780787900205
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Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
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Etat : New. Offers a practical survey of the most important trAnds in education----including critical thinking, cooperative learning, and portfolio assessment----and shows how they can be translated into classroom practice. . Series: The Jossey-Bass education series. Num Pages: 366 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNKC; JNLB; JNLC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 238 x 161 x 29. Weight in Grams: 582. . 1994. 1st Edition. hardcover. . . . . N° de réf. du vendeur V9780787900205
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New Designs for Teaching and Learning: Promoting Active Learning in Tomorrow's Schools
Edité par
John Wiley & Sons Inc, 1994
ISBN 10 : 0787900206
ISBN 13 : 9780787900205
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New Designs for Teaching and Learning: Promoting Active Learning in Tomorrow's Schools (Jossey-Bass Education)
Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
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Etat : New. Offers a practical survey of the most important trAnds in education----including critical thinking, cooperative learning, and portfolio assessment----and shows how they can be translated into classroom practice. . Series: The Jossey-Bass education series. Num Pages: 366 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNKC; JNLB; JNLC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 238 x 161 x 29. Weight in Grams: 582. . 1994. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. N° de réf. du vendeur V9780787900205
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New Designs for Teaching and Learning Promoting Active Learning in Tomorrow's Schools
Edité par
Jossey-Bass Inc Pub, 1994
ISBN 10 : 0787900206
ISBN 13 : 9780787900205
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New Designs for Teaching and Learning (Hardcover)
Edité par
John Wiley & Sons Inc, New York, 1994
ISBN 10 : 0787900206
ISBN 13 : 9780787900205
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Hardcover. Etat : new. Hardcover. Offers a practical survey of the most important trAnds in education--including critical thinking, cooperative learning, and portfolio assessment--and shows how they can be translated into classroom practice. Offers a practical survey of the most important trends in education-including critical thinking, cooperative learning, and portfolio assessment-and shows how they can be translated into classroom practice. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9780787900205
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New Designs Teaching Learning
Edité par
John Wiley & Sons, 1994
ISBN 10 : 0787900206
ISBN 13 : 9780787900205
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Gebunden. Etat : New. Offers a practical survey of the most important trAnds in education----including critical thinking, cooperative learning, and portfolio assessment----and shows how they can be translated into classroom practice. .Über den AutorD. N° de réf. du vendeur 447063040
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