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Knowledge To Support The Teaching Of Reading: Preparing Teachers For A Changing World - Couverture rigide

 
9780787974657: Knowledge To Support The Teaching Of Reading: Preparing Teachers For A Changing World

Synopsis

Basic reading proficiency is key to success in all content areas, but attending to students' literacy development remains a challenge for many teachers, especially after the primary grades. Knowledge to Support the Teaching of Reading presents recommendations for the essential knowledge about the development, acquisition, and teaching of language and literacy skills that teachers need to master and use. This important book is one result of an initiative of the National Academy of Education's Committee on Teacher Education, whose members have been charged with the task of creating a core knowledge base for teacher education.

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À propos de l?auteur

THE EDITORS

CATHERINE E. SNOW is the Henry Lee Shattuck Professor at the Harvard Graduate School of Education. She conducts research on first and second language acquisition and literacy development in monolingual and bilingual children.

PEG GRIFFIN is a research affiliate of the Laboratory of Comparative Human Cognition of the University of California at San Diego. She studies language and literacy in various school subjects and in preschools.

M. SUSAN BURNS is co-coordinator of the Early Childhood Education Program in the College of Education and Human Development at George Mason University. She studies cognition, language, and literacy in the early childhood education of culturally, linguistically, and ability diverse children. In addition to the editors, the subcommittee includes Gina Cervetti, Claude Goldenberg, Louisa Moats, Annemarie Palincsar, P. David Pearson, Dorothy Strickland, and MaryEllen Vogt.

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9780787996338: Knowledge to Support the Teaching of Reading: Preparing Teachers for a Changing World

Edition présentée

ISBN 10 :  0787996335 ISBN 13 :  9780787996338
Editeur : Jossey-Bass, 2007
Couverture souple

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Image d'archives

Snow, Catherine; Griffin, Peg; Burns, M. Susan
Edité par Jossey-Bass (edition 1), 2005
ISBN 10 : 078797465X ISBN 13 : 9780787974657
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Edité par Jossey-Bass, 2005
ISBN 10 : 078797465X ISBN 13 : 9780787974657
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Edité par Jossey-Bass, 2005
ISBN 10 : 078797465X ISBN 13 : 9780787974657
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Edité par Jossey-Bass, 2005
ISBN 10 : 078797465X ISBN 13 : 9780787974657
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Edité par Jossey-Bass, 2005
ISBN 10 : 078797465X ISBN 13 : 9780787974657
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Edité par Jossey-Bass, 2005
ISBN 10 : 078797465X ISBN 13 : 9780787974657
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Vendeur : SecondSale, Montgomery, IL, Etats-Unis

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Snow, Catherine E. (EDT); Griffin, Peg (EDT); Burns, M. Susan (EDT)
Edité par Jossey-Bass, 2005
ISBN 10 : 078797465X ISBN 13 : 9780787974657
Ancien ou d'occasion Couverture rigide

Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis

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Snow, Catherine
Edité par Jossey-Bass 10/1/2005, 2005
ISBN 10 : 078797465X ISBN 13 : 9780787974657
Neuf Couverture rigide

Vendeur : BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Etats-Unis

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Edité par Jossey-Bass, 2005
ISBN 10 : 078797465X ISBN 13 : 9780787974657
Neuf Couverture rigide

Vendeur : Best Price, Torrance, CA, Etats-Unis

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