Articles liés à Inquiry and Reflection: Framing Narrative Practice...
Synopsis
Inquiry and Reflection shows how stories of schooling can elucidate difficult, and unexamined problems facing teachers. While professional texts tend to raise issues of power and its distribution and questions of culture and ideology, often the manner of presentation is abstract, and pre-service teachers have difficulty making connections. Yet literary, film, and video materials illuminate problems and suggest ideas to which teachers can actively respond.
This book offers teacher educators a variety of resources for articulating a critical pedagogy and suggests an alternative to the technical, job training approach to teacher education by providing a unique educational curricula that illuminates issues of power, ideology, and culture.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
À propos de l'auteur
Diane DuBose Brunner is Assistant Professor in the Department of Education at Michigan State University.
Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Résultats de recherche pour Inquiry and Reflection: Framing Narrative Practice...
Image d'archives
Inquiry and Reflection: Framing Narrative Practice in Education (SUNY Series, Teacher Empowerment and School Reform)
Edité par
State University of New York Press, 1994
ISBN 10 : 0791418707
ISBN 13 : 9780791418703
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. N° de réf. du vendeur 00043206189
Acheter D'occasion
EUR 6,51
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
Inquiry and Reflection : Framing Narrative Practice in Education
Edité par
State University of New York Press, 1994
ISBN 10 : 0791418707
ISBN 13 : 9780791418703
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 6112520-6
Acheter D'occasion
EUR 7,28
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 2 disponible(s)
Image d'archives
Inquiry and Reflection: Framing Narrative Practice in Education (Suny Series, Teacher Empowerment and School Reform)
Edité par
State University of New York Press, 1994
ISBN 10 : 0791418707
ISBN 13 : 9780791418703
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : Powell's Bookstores Chicago, ABAA, Chicago, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Used-Very Good. Annotated edition. Pbk. Some shelf-wear; crease to front cover. Else clean copy. N° de réf. du vendeur 1807533
Acheter D'occasion
EUR 9,31
Expédition à EUR 6,46
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
Inquiry and Reflection
Edité par
State University of New York Press, 1994
ISBN 10 : 0791418707
ISBN 13 : 9780791418703
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Hamelyn, Madrid, M, Espagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Como nuevo. : Inquiry and Reflection muestra cómo las historias de la escolarización pueden elucidar problemas difíciles y no examinados que enfrentan los maestros. Los textos profesionales tienden a plantear cuestiones de poder y su distribución, así como cuestiones de cultura e ideología, a menudo la forma de presentación es abstracta y los profesores en formación tienen dificultades para establecer conexiones. Sin embargo, los materiales literarios, cinematográficos y de vídeo iluminan los problemas y sugieren ideas a las que los profesores pueden responder activamente. Este libro ofrece a los educadores de profesores una variedad de recursos para articular una pedagogía crítica y sugiere una alternativa al enfoque técnico de formación laboral de la formación de profesores, proporcionando un currículo educativo único que ilumina las cuestiones de poder, ideología y cultura. EAN: 9780791418703 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Inquiry and Reflection Autor: Diane Dubose Brunner Editorial: State University of New York Press Idioma: en Páginas: 316 Formato: tapa blanda. N° de réf. du vendeur Happ-2022-08-02-51422c14
Acheter D'occasion
EUR 5,99
Expédition à EUR 12,99
Expédition depuis Espagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Espagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image fournie par le vendeur
Inquiry and Reflection : Framing Narrative Practice in Education
Edité par
State University of New York Press, 1994
ISBN 10 : 0791418707
ISBN 13 : 9780791418703
Neuf
Couverture souple
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur 272242-n
Acheter neuf
EUR 32,44
Expédition à EUR 2,27
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Inquiry and Reflection
Edité par
State University of New York Press, 1994
ISBN 10 : 0791418707
ISBN 13 : 9780791418703
Neuf
PAP
Vendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
PAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. N° de réf. du vendeur CX-9780791418703
Acheter neuf
EUR 34,79
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 15 disponible(s)
Image fournie par le vendeur
Inquiry and Reflection : Framing Narrative Practice in Education
Edité par
State University of New York Press, 1994
ISBN 10 : 0791418707
ISBN 13 : 9780791418703
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : As New. Unread book in perfect condition. N° de réf. du vendeur 272242
Acheter D'occasion
EUR 32,62
Expédition à EUR 2,27
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Inquiry and Reflection
Edité par
State University of New York Press, 1994
ISBN 10 : 0791418707
ISBN 13 : 9780791418703
Neuf
PAP
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
PAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. N° de réf. du vendeur CX-9780791418703
Acheter neuf
EUR 32,55
Expédition à EUR 4,85
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : 15 disponible(s)
Image fournie par le vendeur
Inquiry and Reflection
Edité par
State University of New York Press, US, 1994
ISBN 10 : 0791418707
ISBN 13 : 9780791418703
Neuf
Paperback
Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : New. Inquiry and Reflection shows how stories of schooling can elucidate difficult, and unexamined problems facing teachers. While professional texts tend to raise issues of power and its distribution and questions of culture and ideology, often the manner of presentation is abstract, and pre-service teachers have difficulty making connections. Yet literary, film, and video materials illuminate problems and suggest ideas to which teachers can actively respond.This book offers teacher educators a variety of resources for articulating a critical pedagogy and suggests an alternative to the technical, job training approach to teacher education by providing a unique educational curricula that illuminates issues of power, ideology, and culture. N° de réf. du vendeur LU-9780791418703
Acheter neuf
EUR 37,57
Livraison gratuite
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : 14 disponible(s)
Image d'archives
Inquiry and Reflection (Paperback)
Edité par
State University of New York Press, Albany, NY, 1994
ISBN 10 : 0791418707
ISBN 13 : 9780791418703
Neuf
Paperback
Vendeur : Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : new. Paperback. Inquiry and Reflection shows how stories of schooling can elucidate difficult, and unexamined problems facing teachers. While professional texts tend to raise issues of power and its distribution and questions of culture and ideology, often the manner of presentation is abstract, and pre-service teachers have difficulty making connections. Yet literary, film, and video materials illuminate problems and suggest ideas to which teachers can actively respond. This book offers teacher educators a variety of resources for articulating a critical pedagogy and suggests an alternative to the technical, job training approach to teacher education by providing a unique educational curricula that illuminates issues of power, ideology, and culture. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9780791418703
Acheter neuf
EUR 42,86
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)