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Synopsis
This book offers a comprehensive perspective on metalinguistic knowledge and processes, and presents a coherent argument for building an element of language awareness into the language curriculum at all educational levels. It offers a balanced perspective on first and second language acquisition, classroom talk, language use in the multicultural work place, translation, Esperanto, whole language, historical perspectives, critical pedagogy, the education of language teachers, the teaching of grammar, phonology, and writing.
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This book offers a comprehensive perspective on metalinguistic knowledge and processes, and presents a coherent argument for building an element of language awareness into the language curriculum at all educational levels. It offers a balanced perspective on first and second language acquisition, classroom talk, language use in the multicultural work place, translation, Esperanto, whole language, historical perspectives, critical pedagogy, the education of language teachers, the teaching of grammar, phonology, and writing.
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Encyclopedia of Language and Education: Knowledge About Language (Encyclopedia of Language and Education, 6)
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Encyclopedia of Language and Education : Knowledge About Language
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Encyclopedia of Language and Education: Knowledge About Language
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ISBN 10 : 0792349334
ISBN 13 : 9780792349334
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Kartoniert / Broschiert. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Contains a collection of more than twenty state-of-the-art overviews of a variety of aspects of language awareness and the role of metalinguistic knowledge in language development and educationThis book offers a comprehensive perspective on metalingu. N° de réf. du vendeur 5968371
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Encyclopedia of Language and Education
Edité par
Springer Netherlands Mai 1999, 1999
ISBN 10 : 0792349334
ISBN 13 : 9780792349334
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book offers a comprehensive perspective on metalinguistic knowledge and processes, and presents a coherent argument for building an element of language awareness into the language curriculum at all educational levels. It offers a balanced perspective on first and second language acquisition, classroom talk, language use in the multicultural work place, translation, Esperanto, whole language, historical perspectives, critical pedagogy, the education of language teachers, the teaching of grammar, phonology, and writing. 320 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9780792349334
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