Synopsis
Literacy research has continued to develop at a rapid pace in these last five years of the millennium. New ideas about how children learn to read have led to a better understanding of the causes of progress and failure in the mastery of literacy, with repercussions for children's assessment and teacher education. These new discoveries also allow teachers to transcend the old debates in reading instruction (phonics versus whole language) and offer the path to a synthesis. At the same time, research with teachers about their own implementation of methods and the development of their own knowledge about the teaching of literacy has produced a fresh analysis of the practice of literacy teaching. Inspired by these developments, teachers, teacher educators and researchers worked together to produce this volume, which promotes the integration of literacy research and practice.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Autres éditions populaires du même titre
Résultats de recherche pour Learning to Read: An Integrated View from Research...
Image d'archives
Learning to Read: An Integrated View from Research and Practice (Neuropsychology and Cognition, 17)
Vendeur : The Book Corner, Beaverton, OR, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
hardcover. Etat : New. Hardback. No dust jacket. Cover edges and corners in good shape. Spine is tight. Pages are clean, no markings, notes or stains. Ships from Friends bookstore to benefit Beaverton (Oregon) library. N° de réf. du vendeur mon0000029455
Acheter neuf
EUR 136,81
Expédition à EUR 4,33
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
Learning To Read: An Integrated View From Research And Practice
Vendeur : Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide. N° de réf. du vendeur ABBB-163883
Acheter neuf
EUR 145,24
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
Learning To Read: An Integrated View From Research And Practice
Vendeur : Basi6 International, Irving, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service. N° de réf. du vendeur ABEOCT25-118090
Acheter neuf
EUR 145,24
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
Learning to Read
Edité par
Springer, 1999
ISBN 10 : 079235513X
ISBN 13 : 9780792355137
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Etat : Used. pp. 412. N° de réf. du vendeur 26296695
Acheter D'occasion
EUR 203,84
Expédition à EUR 3,46
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
Learning to Read
Edité par
Springer, 1999
ISBN 10 : 079235513X
ISBN 13 : 9780792355137
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Etat : Used. pp. 412. N° de réf. du vendeur 18296701
Acheter D'occasion
EUR 212,04
Expédition à EUR 9,95
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image d'archives
Learning to Read
Edité par
Springer, 1999
ISBN 10 : 079235513X
ISBN 13 : 9780792355137
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Etat : Used. pp. 412 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam. N° de réf. du vendeur 7551272
Acheter D'occasion
EUR 215,40
Expédition à EUR 7,53
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image fournie par le vendeur
Learning to Read: An Integrated View from Research and Practice
Edité par
Springer Netherlands, 1999
ISBN 10 : 079235513X
ISBN 13 : 9780792355137
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Literacy research has continued to develop at a rapid pace in these last five years of the millennium. New ideas about how children learn to read have led to a better understanding of the causes of progress and failure in the mastery of literacy, with re. N° de réf. du vendeur 5968713
Acheter neuf
EUR 180,07
Expédition à EUR 48,99
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Learning to Read: An Integrated View from Research and Practice (Neuropsychology and Cognition, 17)
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. In. N° de réf. du vendeur ria9780792355137_new
Acheter neuf
EUR 225,54
Expédition à EUR 13,88
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image fournie par le vendeur
Learning to Read: An Integrated View from Research and Practice
impression à la demandeVendeur : preigu, Osnabrück, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Buch. Etat : Neu. Learning to Read: An Integrated View from Research and Practice | Terezinha Nunes | Buch | Neuropsychology and Cognition | xii | Englisch | 1999 | Springer | EAN 9780792355137 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand. N° de réf. du vendeur 101980335
Acheter neuf
EUR 186,70
Expédition à EUR 70
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : 5 disponible(s)
Image fournie par le vendeur
Learning to Read: An Integrated View from Research and Practice
Edité par
Springer Netherlands Aug 1999, 1999
ISBN 10 : 079235513X
ISBN 13 : 9780792355137
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Literacy research has continued to develop at a rapid pace in these last five years of the millennium. New ideas about how children learn to read have led to a better understanding of the causes of progress and failure in the mastery of literacy, with repercussions for children's assessment and teacher education. These new discoveries also allow teachers to transcend the old debates in reading instruction (phonics versus whole language) and offer the path to a synthesis. At the same time, research with teachers about their own implementation of methods and the development of their own knowledge about the teaching of literacy has produced a fresh analysis of the practice of literacy teaching. Inspired by these developments, teachers, teacher educators and researchers worked together to produce this volume, which promotes the integration of literacy research and practice. 412 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9780792355137
Acheter neuf
EUR 246,10
Expédition à EUR 23
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : 2 disponible(s)