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Foundations of Knowledge Acquisition: Machine Learning (002) - Couverture rigide

 
9780792392781: Foundations of Knowledge Acquisition: Machine Learning (002)

Synopsis

One of the most intriguing questions about the new computer technology that has appeared over the past few decades is whether we humans will ever be able to make computers learn. As is painfully obvious to even the most casual computer user, most current computers do not. Yet if we could devise learning techniques that enable computers to routinely improve their performance through experience, the impact would be enormous. The result would be an explosion of new computer applications that would suddenly become economically feasible (e. g., personalized computer assistants that automatically tune themselves to the needs of individual users), and a dramatic improvement in the quality of current computer applications (e. g., imagine an airline scheduling program that improves its scheduling method based on analyzing past delays). And while the potential economic impact of successful learning methods is sufficient reason to invest in research into machine learning, there is a second significant reason: studying machine learning helps us understand our own human learning abilities and disabilities, leading to the possibility of improved methods in education. While many open questions remain about the methods by which machines and humans might learn, significant progress has been made.

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9781475783926: Foundations of Knowledge Acquisition: Machine Learning

Edition présentée

ISBN 10 :  1475783922 ISBN 13 :  9781475783926
Editeur : Springer, 2013
Couverture souple

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Meyrowitz, Alan L.
ISBN 10 : 0792392787 ISBN 13 : 9780792392781
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ISBN 10 : 0792392787 ISBN 13 : 9780792392781
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ISBN 10 : 0792392787 ISBN 13 : 9780792392781
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MEYROWITZ
Edité par Kluwer Academic Publishers, 1993
ISBN 10 : 0792392787 ISBN 13 : 9780792392781
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Meyrowitz, Alan L. [Editor]; Chipman, Susan [Editor];
Edité par Kluwer Academic Publishers, 1993
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Edité par Kluwer Academic Publishers, 1993
ISBN 10 : 0792392787 ISBN 13 : 9780792392781
Neuf Couverture rigide

Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni

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Meyrowitz, Alan L.|Chipman, Susan
Edité par Springer US, 1993
ISBN 10 : 0792392787 ISBN 13 : 9780792392781
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagne

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Gebunden. Etat : New. One of the most intriguing questions about the new computer technology that has appeared over the past few decades is whether we humans will ever be able to make computers learn. As is painfully obvious to even the most casual computer user, most current co. N° de réf. du vendeur 458443479

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Edité par Kluwer Academic Publishers, 1993
ISBN 10 : 0792392787 ISBN 13 : 9780792392781
Neuf Couverture rigide

Vendeur : Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Etats-Unis

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Alan L Meyrowitz
Edité par Springer Us Jan 1993, 1993
ISBN 10 : 0792392787 ISBN 13 : 9780792392781
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Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne

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Buch. Etat : Neu. Neuware - One of the most intriguing questions about the new computer technology that has appeared over the past few decades is whether we humans will ever be able to make computers learn. As is painfully obvious to even the most casual computer user, most current computers do not. Yet if we could devise learning techniques that enable computers to routinely improve their performance through experience, the impact would be enormous. The result would be an explosion of new computer applications that would suddenly become economically feasible (e. g. , personalized computer assistants that automatically tune themselves to the needs of individual users), and a dramatic improvement in the quality of current computer applications (e. g. , imagine an airline scheduling program that improves its scheduling method based on analyzing past delays). And while the potential economic impact of successful learning methods is sufficient reason to invest in research into machine learning, there is a second significant reason: studying machine learning helps us understand our own human learning abilities and disabilities, leading to the possibility of improved methods in education. While many open questions remain about the methods by which machines and humans might learn, significant progress has been made. N° de réf. du vendeur 9780792392781

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