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Synopsis
This book provides methods that educational leaders can use to develop their personal vision of education, as well as methods for use in developing consensus for shared visions of educational excellence. The book also addresses the conditions of instruction, assessment and support in classrooms and schools that are necessary to implement a vision embracing a particular perpective on education. Specific chapters are devoted to exploring the important roles of educational philosophy and psychology in the development of educational vision.
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Learning School: A Guide To Vision-Based Leadership
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CORWIN PR 19970801, 1997
ISBN 10 : 0803964099
ISBN 13 : 9780803964099
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The Learning School: A Guide to Vision-Based Leadership
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Corwin August 1997, 1997
ISBN 10 : 0803964099
ISBN 13 : 9780803964099
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The Learning School: A Guide to Vision-Based Leadership
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SAGE Publications Inc, 1997
ISBN 10 : 0803964099
ISBN 13 : 9780803964099
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The Learning School: A Guide to Vision-Based Leadership
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SAGE Publications Inc, 1997
ISBN 10 : 0803964099
ISBN 13 : 9780803964099
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Paperback. Etat : Very Good. This book provides methods that educational leaders can use to develop their personal vision of education, as well as methods for use in developing consensus for shared visions of educational excellence. The book also addresses the conditions of instruction, assessment and support in classrooms and schools that are necessary to implement a vision embracing a particular perpective on education. Specific chapters are devoted to exploring the important roles of educational philosophy and psychology in the development of educational vision. N° de réf. du vendeur CIN0803964099VG
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The Learning School: A Guide to Vision-Based Leadership
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Newbury Park, California, U.S.A.: Corwin Pr, 1997
ISBN 10 : 0803964099
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Learning School : A Guide to Vision-Based Leadership
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Corwin, 1997
ISBN 10 : 0803964099
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The Learning School: A Guide to Vision-Based Leadership
Edité par
Sage Publications, 1997
ISBN 10 : 0803964099
ISBN 13 : 9780803964099
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