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Intelligence, Instruction, and Assessment: Theory Into Practice - Couverture souple
Livre 20 sur 22: Educational Psychology Series
Synopsis
This volume shows how modern theories of intelligence can be applied directly in classrooms for the education of children. Takes an international approach refecting both American and European perspectives.
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À propos de l'auteur
Sternberg, Robert J.; Williams, Wendy M.
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Intelligence, Instruction, and Assessment: Theory Into Practice (Educational Psychology Series)
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Routledge, 1998
ISBN 10 : 0805825118
ISBN 13 : 9780805825114
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Intelligence, Instruction, and Assessment: Theory Into Practice (Educational Psychology Series) [Paperback] Sternberg, Robert J. and Williams, Wendy M.
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