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Synopsis
Extends problem-based learning beyond medical education. Edited volume for both researchers and practitioners, it presents research dealing with two complex entities vital to a problem-based curriculum: group collaboration and self-directed learning.
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À propos de l'auteur
Dorothy H. Evensen, Cindy E. Hmelo, Cindy E. Hmelo-Silver
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Problem-Based Learning : A Research Perspective on Learning Interactions
Edité par
Taylor & Francis Group, 2000
ISBN 10 : 0805826459
ISBN 13 : 9780805826456
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Problem-based Learning: A Research Perspective on Learning Interactions
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Routledge, 2000
ISBN 10 : 0805826459
ISBN 13 : 9780805826456
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Problem-Based Learning: ; A Research Perspective on Learning Interactions
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Routledge, 2000
ISBN 10 : 0805826459
ISBN 13 : 9780805826456
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Problem-Based Learning : A Research Perspective on Learning Interactions
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Routledge, 2000
ISBN 10 : 0805826459
ISBN 13 : 9780805826456
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Problem-Based Learning : A Research Perspective on Learning Interactions
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Problem-Based Learning
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Taylor & Francis Group, 2000
ISBN 10 : 0805826459
ISBN 13 : 9780805826456
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