Synopsis
Extends problem-based learning beyond medical education. Edited volume for both researchers and practitioners, it presents research dealing with two complex entities vital to a problem-based curriculum: group collaboration and self-directed learning.
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À propos de l?auteur
Dorothy H. Evensen, Cindy E. Hmelo, Cindy E. Hmelo-Silver
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Problem-Based Learning : A Research Perspective on Learning Interactions
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Taylor & Francis Group, 2000
ISBN 10 : 0805826459
ISBN 13 : 9780805826456
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Problem-Based Learning: A Research Perspective on Learning Interactions
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Routledge, 2000
ISBN 10 : 0805826459
ISBN 13 : 9780805826456
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ISBN 10 : 0805826459
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Broschiert. Etat : Gut. 362 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 635. N° de réf. du vendeur 2213339
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Problem-based Learning: A Research Perspective on Learning Interactions
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Paperback. Etat : Very Good. Problem-based Learning: A Research Perspective on Learning Interactions This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. N° de réf. du vendeur 7719-9780805826456
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Problem-based Learning: A Research Perspective on Learning Interactions
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Routledge 12/02/2000, 2000
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Routledge, 2000
ISBN 10 : 0805826459
ISBN 13 : 9780805826456
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Problem-Based Learning
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Taylor & Francis Group, 2000
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Problem-Based Learning : A Research Perspective on Learning Interactions
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Problem-based Learning
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