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Time to Know Them: A Longitudinal Study of Writing and Learning at the College Level - Couverture souple
Synopsis
Writing teachers and researchers, grad students; crosses over to psych (like Levy/Ransdell) and ed. Multi-culti emphasis. Author is former director of writing prog at CUNY, serves on several ed boards-well-known.
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À propos de l'auteur
Sternglass, Marilyn S.
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Time To Know Them: A Longitudinal Study of Writing and Learning at the College Level
Edité par
Routledge, 1997
ISBN 10 : 0805827234
ISBN 13 : 9780805827231
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Time to Know Them : A Longitudinal Study of Writing and Learning at the College Level
Edité par
Taylor & Francis Group, 1997
ISBN 10 : 0805827234
ISBN 13 : 9780805827231
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Time To Know Them: A Longitudinal Study of Writing and Learning at the College Level
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Routledge, 1997
ISBN 10 : 0805827234
ISBN 13 : 9780805827231
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Time to Know Them: A Longitudinal Study of Writing and Learning at the College Level
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Time to Know Them: A Longitudinal Study of Writing and Learning at the College Level
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Time to Know Them: A Longitudinal Study of Writing and Learning at the College Level
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Time to Know Them : A Longitudinal Study of Writing and Learning at the College Level
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Time to Know Them : A Longitudinal Study of Writing and Learning at the College Level
Edité par
Routledge, 1997
ISBN 10 : 0805827234
ISBN 13 : 9780805827231
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Time To Know Them: A Longitudinal Study of Writing and Learning at the College Level
Edité par
Taylor & Francis Group, 1997
ISBN 10 : 0805827234
ISBN 13 : 9780805827231
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Time To Know Them: A Longitudinal Study of Writing and Learning at the College Level
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