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Instructional-Design Theories and Models: A New Paradigm of Instructional Theory (2) - Couverture rigide
Synopsis
This second edition focuses on the new generations of instructional theories and models. The theme of this volume is diversity, it includes the role of values and different kinds of learning, and how they influence instructional theory and design.
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À propos de l?auteur
Charles M. Reigeluth (Indiana University, USA)
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Instructional-design Theories and Models: A New Paradigm of Instructional Theory, Volume II (Instructional Design Theories & Models)
Edité par
Lawrence Erlbaum Associates, 1999
ISBN 10 : 0805828591
ISBN 13 : 9780805828597
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Instructional Design Theories
Edité par
Lawrence Erlbaum Associates, 1999
ISBN 10 : 0805828591
ISBN 13 : 9780805828597
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Instructional-design Theories and Models: A New Paradigm of Instructional Theory, Volume II
Edité par
Routledge, 1999
ISBN 10 : 0805828591
ISBN 13 : 9780805828597
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Instructional-design Theories and Models: A New Paradigm of Instructional Theory, Volume II
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Routledge, 1999
ISBN 10 : 0805828591
ISBN 13 : 9780805828597
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Instructional-design Theories and Models: A New Paradigm of Instructional Theory, Volume II
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Routledge, 1999
ISBN 10 : 0805828591
ISBN 13 : 9780805828597
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Instructional-design Theories and Models: A New Paradigm of Instructional Theory, Volume II
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Routledge, 1999
ISBN 10 : 0805828591
ISBN 13 : 9780805828597
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Instructional-Design Theories and Models Vol. II : A New Paradigm of Instructional Theory, Volume II
Edité par
Taylor & Francis Group, 1999
ISBN 10 : 0805828591
ISBN 13 : 9780805828597
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Instructional-Design Theories and Models Vol. II : A New Paradigm of Instructional Theory, Volume II
Edité par
Taylor & Francis Group, 1999
ISBN 10 : 0805828591
ISBN 13 : 9780805828597
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Instructional-design Theories and Models: A New Paradigm of Instructional Theory, Volume II (Instructional Design Theories & Models)
Edité par
Lawrence Erlbaum Associates, 1999
ISBN 10 : 0805828591
ISBN 13 : 9780805828597
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Instructional-design Theories and Models: A New Paradigm of Instructional Theory, Volume II (Instructional Design Theories & Models)
Edité par
Lawrence Erlbaum Associates, 1999
ISBN 10 : 0805828591
ISBN 13 : 9780805828597
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Hardcover. Etat : Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_418347280
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