Articles liés à Mathematics Classrooms That Promote Understanding
Mathematics Classrooms That Promote Understanding - Couverture rigide
Livre 2 sur 46: Studies in Mathematical Thinking and Learning
Synopsis
Synthesizes the implications of research done by the National Center for Research in Mathematical Sciences on integrating two somewhat disparate bodies of scholarly inquiry: the studies of teaching and the study of learning mathematics.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
À propos de l'auteur
Schoenfeld Alan, Elizabeth Fennema, Thomas A. Romberg
Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Résultats de recherche pour Mathematics Classrooms That Promote Understanding
Image fournie par le vendeur
Mathematics Classrooms That Promote Understanding (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Edité par
Routledge, 1999
ISBN 10 : 0805830278
ISBN 13 : 9780805830279
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : good. A copy that has been read, remains in good condition. All pages are intact, and the cover is intact. The spine and cover show signs of wear. Pages can include notes and highlighting and show signs of wear, and the copy can include "From the library of" labels or previous owner inscriptions. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships via media mail. N° de réf. du vendeur OTV.0805830278.G
Acheter D'occasion
EUR 164,63
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Image fournie par le vendeur
Mathematics Classrooms That Promote Understanding
Edité par
Routledge, 1999
ISBN 10 : 0805830278
ISBN 13 : 9780805830279
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : As New. Unread book in perfect condition. N° de réf. du vendeur 247325
Acheter D'occasion
EUR 257,50
Expédition à EUR 2,30
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image fournie par le vendeur
Mathematics Classrooms That Promote Understanding
Edité par
Routledge, 1999
ISBN 10 : 0805830278
ISBN 13 : 9780805830279
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : As New. Unread book in perfect condition. N° de réf. du vendeur 247325
Acheter D'occasion
EUR 257,72
Expédition à EUR 17,49
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Mathematics Classrooms That Promote Understanding
Edité par
Taylor & Francis Group, 1999
ISBN 10 : 0805830278
ISBN 13 : 9780805830279
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Etat : New. pp. 218 14:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Case Laminate on White w/Gloss Lam This item is printed on demand. N° de réf. du vendeur 7535581
Acheter neuf
EUR 271,62
Expédition à EUR 7,58
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : 3 disponible(s)
Image fournie par le vendeur
Mathematics Classrooms That Promote Understanding
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur 247325-n
Acheter neuf
EUR 277,06
Expédition à EUR 2,30
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Mathematics Classrooms That Promote Understanding
Edité par
Taylor & Francis Group, 1999
ISBN 10 : 0805830278
ISBN 13 : 9780805830279
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Etat : New. pp. 218. N° de réf. du vendeur 26345090
Acheter neuf
EUR 287,46
Expédition à EUR 3,47
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 3 disponible(s)
Image fournie par le vendeur
Mathematics Classrooms That Promote Understanding
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur 247325-n
Acheter neuf
EUR 283,79
Expédition à EUR 17,49
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Mathematics Classrooms That Promote Understanding (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Edité par
Routledge, 1999
ISBN 10 : 0805830278
ISBN 13 : 9780805830279
Neuf
Couverture rigide
Edition originale
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. This volume collates research done on integrating the study of teaching, and the study of learning mathematics. The research was guided by two common goals. To accomplish these goals, classrooms in which instruction facilitated the growth of understanding were established and/or studied. Editor(s): Fennema, Elizabeth; Romberg, Thomas A. Series: Studies in Mathematical Thinking and Learning Series. Num Pages: 216 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNU; PB. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 14. Weight in Grams: 513. . 1999. 1st Edition. hardcover. . . . . N° de réf. du vendeur V9780805830279
Acheter neuf
EUR 297,90
Expédition à EUR 9,50
Expédition depuis Irlande vers Etats-Unis
Expédition depuis Irlande vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Mathematics Classrooms That Promote Understanding (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. In English. N° de réf. du vendeur ria9780805830279_new
Acheter neuf
EUR 296,27
Expédition à EUR 13,17
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Mathematics Classrooms That Promote Understanding
Edité par
Taylor & Francis Group, 1999
ISBN 10 : 0805830278
ISBN 13 : 9780805830279
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Etat : New. pp. 218. N° de réf. du vendeur 18345096
Acheter neuf
EUR 302,92
Expédition à EUR 9,95
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : 3 disponible(s)