Continues and expands the intellectual exchange among researchers, policy makers, practitioners, and concerned citizens on factors influencing the achievement of poor and minority youth, specifically students in middle and high schools.
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Mavis G. Sanders
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Mavis G. SandersThis book examines historical approaches and current research and practice related to the education of adolescents placed at risk of school failure as a result of social and economic conditions. One major goal is to expand the intelle. N° de réf. du vendeur 595019262
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Etat : New. This text, examining the education of poor and minority students, covers topics such as reframing students placed at risk, why so many urban public school students demonstrate so little academic achievement, and student and teacher relations and academic achievement in high school. Editor(s): Sanders, Mavis G.; Jordan, Will J. Num Pages: 410 pages, Illustrations. BIC Classification: 1KBB; JNK; JNS. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 32. Weight in Grams: 817. . 2000. 1st Edition. hardcover. . . . . N° de réf. du vendeur V9780805830897
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