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Synopsis
Uses extended case studies of two New York teachers and their students combined with discussion of the existing research literature, to explore issues central to understanding teaching, learning, and testing in secondary school history classrooms.
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À propos de l'auteur
S.G. Grant
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History Lessons
Edité par
Routledge, 2003
ISBN 10 : 0805845038
ISBN 13 : 9780805845037
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History Lessons: Teaching, Learning, and Testing in U.S. High School Classrooms
Edité par
Routledge, 2003
ISBN 10 : 0805845038
ISBN 13 : 9780805845037
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Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
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History Lessons
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Routledge, 2003
ISBN 10 : 0805845038
ISBN 13 : 9780805845037
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History Lessons : Teaching, Learning, and Testing in U. S. High School Classrooms
Edité par
Taylor & Francis Group, 2003
ISBN 10 : 0805845038
ISBN 13 : 9780805845037
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History Lessons
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Lawrence Erlbaum Associates Publishers, 2003
ISBN 10 : 0805845038
ISBN 13 : 9780805845037
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History Lessons : Teaching, Learning, and Testing in U.S. High School Classrooms
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Routledge, 2003
ISBN 10 : 0805845038
ISBN 13 : 9780805845037
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History Lessons
Edité par
Taylor & Francis Group, 2003
ISBN 10 : 0805845038
ISBN 13 : 9780805845037
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History Lessons : Teaching, Learning, and Testing in U.S. High School Classrooms
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History Lessons
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History Lessons
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