Explains and provides a model for how to develop teacher-directed authentic model for visual arts assessment for grades 1-12.Based on a National Endowment for the Arts rsrch study of how creative artwork can be quantified & the measures can reliably asse
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Charles M. Dorn, Robert Sabol, Stanley S. Madeja, Robert F. Sabol
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Charles M. Dorn, Robert Sabol, Stanley S. Madeja, Robert F. SabolAssessing Expressive Learning is the only book in the art education field to date to propose and support a research-supported teacher-directed authentic assessment model for eval. N° de réf. du vendeur 595020076
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Etat : New. This text for the art education field proposes and supports a research-supported, teacher-directed authentic assessment model for evaluating K-12 studio art, and offers practical information on how to implement the model. It is based on the findings of a year-long study. Num Pages: 480 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: JNKD; JNU; YNA. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 15. Weight in Grams: 408. . 2003. 1st Edition. hardcover. . . . . N° de réf. du vendeur V9780805845235
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