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This book provides a theoretical basis and practical strategies to counter resistance to learning to teach for diversity (in culturally and gender-inclusive ways), and resistance to teaching for understanding (using student-centered and inquiry-based ped
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À propos de l'auteur
Alberto J. Rodriguez, Richard S. Kitchen
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Preparing Mathematics and Science Teachers for Diverse Classrooms
Edité par
Routledge, 2004
ISBN 10 : 0805846794
ISBN 13 : 9780805846799
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Preparing Mathematics and Science Teachers for Diverse Classrooms
Edité par
Routledge, 2004
ISBN 10 : 0805846794
ISBN 13 : 9780805846799
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Preparing Mathematics and Science Teachers for Diverse Classrooms
Edité par
Taylor & Francis Group, 2004
ISBN 10 : 0805846794
ISBN 13 : 9780805846799
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Preparing Mathematics and Science Teachers for Diverse Classrooms : Promising Strategies for Transformative Pedagogy
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Preparing Mathematics and Science Teachers for Diverse Classrooms
Edité par
Taylor & Francis Group, 2004
ISBN 10 : 0805846794
ISBN 13 : 9780805846799
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Preparing Mathematics and Science Teachers for Diverse Classrooms: Promising Strategies for Transformative Pedagogy
Edité par
Routledge, 2004
ISBN 10 : 0805846794
ISBN 13 : 9780805846799
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Edition originale
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Etat : New. This book provides a theoretical basis and practical strategies to counter resistance to learning to teach for diversity (in culturally and gender-inclusive ways), and resistance to teaching for understanding (using student-centered and inquiry-based pedagogical approaches). Editor(s): Rodriguez, Alberto J.; Kitchen, Richard S. Num Pages: 296 pages, Illustrations. BIC Classification: JNU; YQM; YQS. Category: (G) General (US: Trade); (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152. Weight in Grams: 590. . 2004. 1st Edition. hardcover. . . . . N° de réf. du vendeur V9780805846799
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Preparing Mathematics and Science Teachers for Diverse Classrooms : Promising Strategies for Transformative Pedagogy
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Preparing Mathematics and Science Teachers for Diverse Classrooms
Edité par
Taylor and Francis, 2004
ISBN 10 : 0805846794
ISBN 13 : 9780805846799
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Preparing Mathematics and Science Teachers for Diverse Classrooms
Edité par
Taylor & Francis Group, 2004
ISBN 10 : 0805846794
ISBN 13 : 9780805846799
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Preparing Mathematics and Science Teachers for Diverse Classrooms
impression à la demandeVendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-Unis
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