This volume revisits, problematizes, and expands the meaning of quality in the context of adult basic education. Organized around three themes-Accountability, Standards, and the Use of Documentation and Research; Program Structures and Instruction; and R
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Alisa Belzer
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Etat : New. Deals with the meaning of quality in the context of adult basic education. This book includes contributors from the realms of both policy and practice; and covers both the major instructional areas - reading, writing, and mathematics - as well as larger issues of literacy, learning, and adulthood. It is for scholars, students and professionals. Editor(s): Belzer, Alisa. Series: Rutgers Invitational Symposium on Education Series. Num Pages: 344 pages, illustrations. BIC Classification: CFC; JNP. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 25. Weight in Grams: 281. . 2007. 1st Edition. hardcover. . . . . N° de réf. du vendeur V9780805855456
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Alisa BelzerThis volume revisits, problematizes, and expands the meaning of quality in the context of adult basic education. Covering a wide range of relevant topics, it includes contributors from the realms of both policy and practice and encomp. N° de réf. du vendeur 595020725
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