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Synopsis
First published in 2008. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.
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Présentation de l'éditeur
First published in 2008. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.
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Résultats de recherche pour Becoming A Reflective Mathematics Teacher, Second Edition
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Becoming a Reflective Mathematics Teacher: A Guide for Observations and Self-Assessment (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Edité par
Routledge, 2007
ISBN 10 : 0805861947
ISBN 13 : 9780805861945
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Becoming a Reflective Mathematics Teacher: A Guide for Observations and Self-Assessment (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Edité par
Routledge (edition 2), 2007
ISBN 10 : 0805861947
ISBN 13 : 9780805861945
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Paperback
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Becoming a Reflective Mathematics Teacher: A Guide for Observations and Self-Assessment (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Edité par
Routledge, 2007
ISBN 10 : 0805861947
ISBN 13 : 9780805861945
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Paperback
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Becoming a Reflective Mathematics Teacher: A Guide for Observations and Self-Assessment
Edité par
Lawrence Erlbaum Associates, 2007
ISBN 10 : 0805861947
ISBN 13 : 9780805861945
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Etat : Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean From Markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:9780805861945. N° de réf. du vendeur 9561191
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Becoming a Reflective Mathematics Teacher: A Guide for Observations and Self-Assessment (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
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Becoming a Reflective Mathematics Teacher: A Guide for Observations and Self-Assessment (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)
Vendeur : BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Etats-Unis
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paperback. Etat : New. In shrink wrap. Looks like an interesting title! N° de réf. du vendeur Q-0805861947
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