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Synopsis
This Volume 16, number 3 of Early education and Development, published in July 2005. This edition includes articles on Family-school communication, African American involvement, the development of logico-mathematical and perceptions of math-mediated language and social skills in kindergarten and preschool.
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À propos de l'auteur
Susanne A. Denham Department of Psychology, George Mason University.
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Early Education and Development: A Special Issue of Early Education and Development
Edité par
Taylor & Francis Group, 2006
ISBN 10 : 0805893741
ISBN 13 : 9780805893748
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Early Education And Development : A Special Issue of Early Education And Development
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Early Education and Development: A Special Issue of Early Education and Development
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Taylor & Francis Group, 2006
ISBN 10 : 0805893741
ISBN 13 : 9780805893748
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Early Education and Development: A Special Issue of Early Education and Development
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Taylor & Francis Inc, 2006
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Early Education And Development : A Special Issue of Early Education And Development
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Early Education and Development: A Special Issue of Early Education and Development
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Taylor & Francis Group, 2006
ISBN 10 : 0805893741
ISBN 13 : 9780805893748
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Early Education and Development: A Special Issue of Early Education and Development
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Paperback. Etat : Brand New. 1st edition. 115 pages. 10.00x7.00x0.25 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur zk0805893741
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Early Education and Development
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Taylor & Francis, 2006
ISBN 10 : 0805893741
ISBN 13 : 9780805893748
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Einband - flex.(Paperback). Etat : New. Susanne A. Denham Department of Psychology, George Mason University.This Volume 16, number 3 of Early education and Development, published in July 2005. This edition includes articles on Family-school communication, African American involvement, . N° de réf. du vendeur 595021261
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Early Education and Development : A Special Issue of Early Education and Development
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Taylor & Francis Inc Jan 2006, 2006
ISBN 10 : 0805893741
ISBN 13 : 9780805893748
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Early Education And Development : A Special Issue of Early Education And Development
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Routledge, 2006
ISBN 10 : 0805893741
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