Hypothetical Learning Trajectories - Couverture souple

 
9780805895445: Hypothetical Learning Trajectories
Couverture souple
ISBN 10 : 0805895442 ISBN 13 : 9780805895445
Editeur : Routledge, 2004

Synopsis

The purpose of this special issue is to present several research perspectives on learning trajectories with the intention of encouraging the broader community to reflect on, better define, adopt, adapt, or challenge the concept. The issue begins by briefly introducing learning trajectories. The remaining articles provide elaboration, examples, and discussion of the construct. They purposefully are intended to be illustrative, exploratory, and provocative with regard to learning trajectories construct; they are not a set of verification studies.

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À propos de l?auteur

Douglas H. Clements

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2004
Langue
anglais
ISBN 10 
0805895442
ISBN 13 
9780805895445
Reliure
Broché
Nombre de pages
186
Éditeur
Clements Douglas H., Sarama Julie
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
gpsr@libri.de
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