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Enquiring Teachers, Enquiring Learners : Constructivist Approach for Teaching
Edité par
Teachers College Press, 1989
ISBN 10 : 0807729809
ISBN 13 : 9780807729809
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Enquiring Teachers, Enquiring Learners: A Constructivist Approach for Teaching
Edité par
Teachers College Press, 1989
ISBN 10 : 0807729809
ISBN 13 : 9780807729809
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Vendeur : -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, Etats-Unis
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Etat : good. A copy that has been read, remains in good condition. All pages are intact, and the cover is intact. The spine and cover show signs of wear. Pages can include notes and highlighting and show signs of wear, and the copy can include "From the library of" labels or previous owner inscriptions. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships via media mail. N° de réf. du vendeur OTV.0807729809.G
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Enquiring teachers, enquiring learners: A constructivist approach for teaching
Edité par
Teachers College Press, 1989
ISBN 10 : 0807729809
ISBN 13 : 9780807729809
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Vendeur : Mispah books, Redhill, SURRE, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
hardcover. Etat : Good. Good. Dust Jacket NOT present. CD WILL BE MISSING. . SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book. N° de réf. du vendeur ERICA82908077298093
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