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Synopsis
This edition features new material on such topics as skill-building for more advanced students and how to use multiple-ability treatments. The book aims to combine easy-to-follow theory with examples and teaching strategies that are adaptable to any situation.
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- ÉditeurTeachers' College Press
- Date d'édition1994
- ISBN 10 0807733318
- ISBN 13 9780807733318
- ReliureBroché
- Langueanglais
- Numéro d'édition2
- Nombre de pages224
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Designing Groupwork: Strategies for the Heterogeneous Classroom
Edité par
Teachers College Pr, 1994
ISBN 10 : 0807733318
ISBN 13 : 9780807733318
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Designing Groupwork : Strategies for the Heterogeneous Classroom
Edité par
Teachers College Pr, 1994
ISBN 10 : 0807733318
ISBN 13 : 9780807733318
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Designing Groupwork
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Teachers College Press, 1994
ISBN 10 : 0807733318
ISBN 13 : 9780807733318
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Designing Groupwork
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Teachers College Press, 1994
ISBN 10 : 0807733318
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Teachers College Press, 1994
ISBN 10 : 0807733318
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Designing Groupwork : Strategies for the Heterogeneous Classroom
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Teachers College Pr, 1994
ISBN 10 : 0807733318
ISBN 13 : 9780807733318
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Designing Groupwork : Strategies for the Heterogeneous Classroom
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Teachers College Pr, 1994
ISBN 10 : 0807733318
ISBN 13 : 9780807733318
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Designing Groupwork: Strategies for the Heterogeneous Classroom
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Teachers College Press, 1994
ISBN 10 : 0807733318
ISBN 13 : 9780807733318
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Teachers College Press, 1994
ISBN 10 : 0807733318
ISBN 13 : 9780807733318
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