Synopsis
This text suggests ways to improve literacy instruction for all children, particularly those who are at risk and often do not succeed in the classroom. It corresponds to the growing consensus among researchers and educators: that prevention of learning problems makes more sense than remediation.
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No Quick Fix: Rethinking Literacy Programs in America's Elementary Schools (Language & Literacy Series)
Edité par
Teachers College Pr, 1995
ISBN 10 : 0807733881
ISBN 13 : 9780807733882
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No Quick Fix: Rethinking Literacy Programs in America's Elementary Schools (Language and Literacy Series)
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Teachers College Press, 1995
ISBN 10 : 0807733881
ISBN 13 : 9780807733882
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Teachers College Pr, 1995
ISBN 10 : 0807733881
ISBN 13 : 9780807733882
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No Quick Fix: Rethinking Literacy Programs in America's Elementary Schools (Language & Literacy Series)
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Teachers College Press, 1995
ISBN 10 : 0807733881
ISBN 13 : 9780807733882
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ISBN 10 : 0807733881
ISBN 13 : 9780807733882
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ISBN 10 : 0807733881
ISBN 13 : 9780807733882
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No Quick Fix Rethinking Literacy Programs in America's Elementary Schools
Edité par
Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 1995
ISBN 10 : 0807733881
ISBN 13 : 9780807733882
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