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Synopsis
This in-depth case study of a computer-using school analyzes the relationships between teachers' pedagogical theories, their ongoing learning, school organizational culture, and policy to understand how high-quality use of computers was developed.
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Powering Up: Learning to Teach Well with Technology
Edité par
Teachers College Press, 2004
ISBN 10 : 0807744980
ISBN 13 : 9780807744987
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Paperback. Etat : Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0807744980I4N00
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Powering Up Learning to Teach
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Teachers College Press, 2004
ISBN 10 : 0807744980
ISBN 13 : 9780807744987
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Powering Up : Learning to Teach Well with Technology
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Teachers College Press, 2004
ISBN 10 : 0807744980
ISBN 13 : 9780807744987
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Etat : Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 3513419-75
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Powering Up: Learning to Teach Well with Technology
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Teachers' College Press, 2004
ISBN 10 : 0807744980
ISBN 13 : 9780807744987
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Paperback. Etat : Good. Despite many powerful visions of how technology can improve teaching and learning, the use of computers in schools continues to be limited. This in-depth study of a computer-using school analyzes the relationships among teachers' knowledge, their ongoing learning, school organizational culture, and policy to understand how the school developed high-quality use of computers. The author traces the experiences of five teachers in a large secondary school who have all used technology to augment core elements of their teaching, with particular attention to the use of computers for constructivist teaching. N° de réf. du vendeur CIN0807744980G
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ISBN 10 : 0807744980
ISBN 13 : 9780807744987
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Etat : Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:9780807744987. N° de réf. du vendeur 9520429
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POWERING UP Learning to Teach Well with Technology
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Teachers College, 2004
ISBN 10 : 0807744980
ISBN 13 : 9780807744987
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Taschenbuch oder Softcover. Etat : Sehr gut. 189 Seiten Zustand: GUTER Zustand. HC1-098-3/8-00120916 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 306. N° de réf. du vendeur 42748
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POWERING UP Learning to Teach Well with Technology
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Teachers College, 2004
ISBN 10 : 0807744980
ISBN 13 : 9780807744987
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Taschenbuch oder Softcover. Etat : Sehr gut. 189 Seiten Zustand: SEHR GUTER Zustand! HC1-314-7/8-00151021 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 300. N° de réf. du vendeur 100463
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Teachers College Press, 2004
ISBN 10 : 0807744980
ISBN 13 : 9780807744987
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