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Teaching the Majority: Breaking the Gender Barrier in Science, Mathematics, and Engineering - Couverture souple
Synopsis
The physical sciences, mathematics and engineering are areas where women have not yet broken the gender barrier. The way science is taught is often male oriented. This book describes how some teachers have successfuly transformed their science courses to appeal to female students, as well as male.
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Teaching the Majority: Breaking the Gender Barrier in Science, Mathematics, and Engineering (Athene Series)
Edité par
U.S.A.: Teachers College, 1995
ISBN 10 : 0807762768
ISBN 13 : 9780807762769
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Vendeur : RiLaoghaire, Knoxville, TN, Etats-Unis
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Soft cover. Etat : Fair. 264 numbered pages. Highlighting and underlining. Cover has light wear. Med rub to cover. Weight 13 ounces. Measures 9 by 6.2 by .8 inches. Listed 5-28-09. N° de réf. du vendeur 10384
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Teaching the Majority : Breaking the Gender Barrier in Science, Mathematics, and Engineering
Edité par
Wiley & Sons, Limited, John, 1995
ISBN 10 : 0807762768
ISBN 13 : 9780807762769
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Etat : Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 14232337-6
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Teaching the Majority : Breaking the Gender Barrier in Science, Mathematics, and Engineering
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Wiley & Sons, Limited, John, 1995
ISBN 10 : 0807762768
ISBN 13 : 9780807762769
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Etat : Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 2047131-20
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Teaching the Majority : Breaking the Gender Barrier in Science, Mathematics, and Engineering
Edité par
Wiley & Sons, Limited, John, 1995
ISBN 10 : 0807762768
ISBN 13 : 9780807762769
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Etat : Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 5278294-6
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Teaching the Majority: Breaking the Gender Barrier in Science, Mathematics, and Engineering (Athene Series)
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Teachers College Press, 1995
ISBN 10 : 0807762768
ISBN 13 : 9780807762769
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Vendeur : The Maryland Book Bank, Baltimore, MD, Etats-Unis
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Teachers College Pr, 1995
ISBN 10 : 0807762768
ISBN 13 : 9780807762769
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Vendeur : Magers and Quinn Booksellers, Minneapolis, MN, Etats-Unis
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Teachers College Press, 1995
ISBN 10 : 0807762768
ISBN 13 : 9780807762769
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Etat : like_new. Fast Free Shipping â" Excellent condition book with clean cover and pages. Barely handled, with minimal wear. An outstanding copy, close to enjoy! N° de réf. du vendeur GWV.0807762768.LN
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Teaching the Majority: Breaking the Gender Barrier in Science, Mathematics, and Engineering (Athene Series)
Edité par
Teachers College Pr, 1995
ISBN 10 : 0807762768
ISBN 13 : 9780807762769
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Paperback
Vendeur : Cheryl's Books, Vinemont, AL, Etats-Unis
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Teaching the Majority: Breaking the Gender Barrier in Science, Mathematics, and Engineering (Athene Series)
Edité par
Teachers College Pr, 1995
ISBN 10 : 0807762768
ISBN 13 : 9780807762769
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Softcover
Vendeur : Ammareal, Morangis, France
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Softcover. Etat : Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 1995. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 1995. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. N° de réf. du vendeur G-396-858
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