Teaching the Majority: Breaking the Gender Barrier in Science, Mathematics, and Engineering - Couverture souple
Synopsis
The physical sciences, mathematics and engineering are areas where women have not yet broken the gender barrier. The way science is taught is often male oriented. This book describes how some teachers have successfuly transformed their science courses to appeal to female students, as well as male.
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Teaching the Majority: Breaking the Gender Barrier in Science, Mathematics, and Engineering (Athene Series)
Edité par
U.S.A.: Teachers College, 1995
ISBN 10 : 0807762768
ISBN 13 : 9780807762769
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Teaching the Majority : Breaking the Gender Barrier in Science, Mathematics, and Engineering
Edité par
Wiley & Sons, Limited, John, 1995
ISBN 10 : 0807762768
ISBN 13 : 9780807762769
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Teaching the Majority : Breaking the Gender Barrier in Science, Mathematics, and Engineering
Edité par
Wiley & Sons, Limited, John, 1995
ISBN 10 : 0807762768
ISBN 13 : 9780807762769
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Teaching the Majority : Breaking the Gender Barrier in Science, Mathematics, and Engineering
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Wiley & Sons, Limited, John, 1995
ISBN 10 : 0807762768
ISBN 13 : 9780807762769
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Teaching the Majority: Breaking the Gender Barrier in Science, Mathematics, and Engineering (Athene Series)
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Teachers College Press, 1995
ISBN 10 : 0807762768
ISBN 13 : 9780807762769
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Teaching the Majority: Breaking the Gender Barrier in Science, Mathematics, and Engineering
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Teachers College Pr, 1995
ISBN 10 : 0807762768
ISBN 13 : 9780807762769
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Teaching the Majority: Breaking the Gender Barrier in Science, Mathematics, and Engineering (Athene Series)
Edité par
Teachers College Pr, 1995
ISBN 10 : 0807762768
ISBN 13 : 9780807762769
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Teaching the Majority: Breaking the Gender Barrier in Science, Mathematics, and Engineering (Athene Series)
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Teachers College Pr, 1995
ISBN 10 : 0807762768
ISBN 13 : 9780807762769
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