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Manly Writing: Gender, Rhetoric, and the Rise of Composition - Couverture rigide

Southern Illinois University Press

 
9780809316915: Manly Writing: Gender, Rhetoric, and the Rise of Composition

Synopsis

Dans cette histoire critique de la politique genrée de la rhétorique et de la montée de la composition, Miriam Brody soutient que rien sur les mots ou leur arrangement n'est innément genré. Pourtant, depuis les Lumières anglaises, les enseignants ont encouragé leurs élèves à admirer et à imiter l'écriture « viril », une écriture simple, puissante, pertinente et vraie. De même, les élèves ont été invités à éviter les écritures dites efféminées ou féminines - l'écriture caractérisée comme vague, non organisée, ornée et trompeuse.

Ces conseils, qui font partie de ce que Brody appelle le programme caché, ont servi les intérêts des communautés de discours aussi diverses que la Royal Society du début du XVIIe siècle à Londres (en exhortant un style clair et masculin pour le travail de la science) et les universités de concession de terres de l'Amérique du XIXe siècle (en affirmant que le travail d'écriture était similaire to clearing the land et repousser la frontière). La discussion de Brody devient en fait une histoire sociale d'essais rhétoriques canoniques et d'importants textes scolaires tardifs, XIXe siècle et premiers textes scolaires modernes. Elle souligne que dans leurs conseils aux écrivains, même les Strunks and Whites et Peter Elbows de l'époque plus récente ont vanté les vertus masculines et exhorté à contrôler les qualités féminines invasives et problématiques.

Le livre Brody clarifie non seulement l'héritage et la transformation de la rhétorique de l'idéal classique de la virilité, mais c'est également le premier travail critique pour explorer la signification idéologique de l'imagerie sexée et pour interpréter à la lumière de ces essais rhétoriques et des textes de composition précoces difficiles à localiser sur un fond de documents d'archives non publiés auparavant.

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