Synopsis
Can teachers, principals, and professors lead their students toward profound learning until they have been there themselves? Peer coaching offers a remarkable vehicle to join with students as learners and together build a community of learners, and this volume presents it all with clarity, economy, honesty, and conviction.
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À propos de l?auteur
Barbara Gottesman is Principal of SYNAPSE Consulting, and Associate Professor of Educational Leadership at San Jose State University. In her nearly 30 years in education, she has earned experience in every aspect of education from her start as an elementary teacher through a tenure as school principal, and finally as an education professor.
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Peer Coaching for Educators: Second Edition
Edité par
Scarecrow Education (edition 2nd), 2000
ISBN 10 : 0810837455
ISBN 13 : 9780810837454
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Peer Coaching for Educators: Second Edition
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R&L Education, 2000
ISBN 10 : 0810837455
ISBN 13 : 9780810837454
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R&L Education, 2000
ISBN 10 : 0810837455
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Peer Coaching for Educators
Edité par
Rowman & Littlefield Education, 2000
ISBN 10 : 0810837455
ISBN 13 : 9780810837454
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Rowman & Littlefield Education, 2000
ISBN 10 : 0810837455
ISBN 13 : 9780810837454
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Peer Coaching for Educators: Second Edition
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R&L Education, 2000
ISBN 10 : 0810837455
ISBN 13 : 9780810837454
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Peer Coaching for Educators
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ISBN 10 : 0810837455
ISBN 13 : 9780810837454
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Peer Coaching for Educators (2nd edition)
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Scarecrow Press, Lanham, Maryland, U.S.A., 2000
ISBN 10 : 0810837455
ISBN 13 : 9780810837454
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Soft Cover. Etat : Good. 2nd edition. 2nd edition. Text clean & bright; binding tight; minor wear to covers. 161 pages. N° de réf. du vendeur S116-017815
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Peer Coaching for Educators: Second Edition
Edité par
R&L Education, 2000
ISBN 10 : 0810837455
ISBN 13 : 9780810837454
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Peer Coaching for Educators: Second Edition
Edité par
Bloomsbury Publishing Plc, United States, 2000
ISBN 10 : 0810837455
ISBN 13 : 9780810837454
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Paperback. Etat : Very Good. Can teachers, principals, and professors lead their students toward profound learning until they have been there themselves? Peer coaching offers a remarkable vehicle to join with students as learners and together build a community of learners. Peer coaching is a powerful process whereby professional educators can assist and be assisted by fellow educators of equal status, and this volume presents it all with clarity, economy, honesty, and conviction. This volume will be of interest and value not only to classroom teachers and school administrators, but also to central office personnel, and university faculty committed to promoting adult development within the schools. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. N° de réf. du vendeur GOR008942162
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