Looking Closely and Listening Carefully: Learning Literacy Through Inquiry - Couverture souple

Mills, Heidi; O'Keefe, Timothy; Jennings, Louise B.

Couverture souple

ISBN 10 : 0814130305 ISBN 13 : 9780814130308

Editeur : National Council of Teachers of English, 2004

Synopsis

En regardant de près et en écoutant attentivement : Apprendre l'alphabétisation par l'enquête, l'enseignant chercheur Tim O'Keefe fait équipe avec les partenaires universitaires Heidi Mills et Louise B. Jennings pour donner vie aux idées et stratégies de la classe de Tim au Center for Inquiry, un petit programme d'aimants élémentaires en Colombie, en Caroline du Sud. Le livre précédent de Mills and O'Keefe (avec Diane Stephens), Looking Closely, axé sur la phonique dans la salle de classe holistique de Tim, transition de première année ; Looking Closely and Listening carefully élargit et affine ce travail antérieur en peignant un portrait des façons dont les deuxième et troisième élèves de Tim apprennent l'alphabétisation par l'enquête. Alors que Tim a été engagé dans une observation minutieuse, Heidi et Louise ont observé les enseignants. Leurs perspectives combinées éclairent la relation entre l'alphabétisation et l'enquête et démontrent la puissance d'un programme d'alphabétisation équilibré dans une salle de classe axée sur l'enquête. Les auteurs nous emmènent à travers une journée typique dans la salle de classe de Tim, décrivant les structures du programme et les stratégies pédagogiques qui font la différence car Tim soutient ses lecteurs et écrivains à travers l'exploration, les réunions matinales, les ateliers de lecture et d'écriture, la lecture à haute voix, les ateliers de mathématiques, l'étude ciblée et les activités de fin de journée. Parce que Tim enseigne les mêmes élèves pendant deux années complètes, les auteurs profitent de l'occasion pour suivre les chemins d'apprentissage de l'alphabétisation à travers la vie de deux étudiants. Ils explorent également le rôle des normes de l'État dans l'enseignement de Tim et fournissent des démonstrations claires des stratégies qu'il utilise pour promouvoir la démocratie et la communauté dans sa classe. En outre, les auteurs utilisent une lettre écrite par Tim directement à ses collègues enseignants pour expliquer l'évaluation, les rapports et les stratégies de communication des parents que Tim emploie. Tim n'est jamais prêt à se contenter de ce qui est typique de l'éducation, donc ce voyage à travers sa classe, riche en histoires, vignettes et exemples de classe, illustre « ce qui est possible lorsque les enseignants, les parents, les partenaires universitaires et les enfants se renseignent ensemble ». Regarder de près et écouter attentivement est à la fois un livre théoriquement sain et pratiquement pertinent.

Détails de l'édition

• Éditeur: National Council of Teachers of English
• Date d'édition: 2004
• Langue: anglais
• ISBN 10: 0814130305
• ISBN 13: 9780814130308
• Reliure: Broché
• Nombre de pages: 186
• Coordonnées du fabricant: non disponible
• Personne responsable: non disponible