Middle Ground: Exploring Selected Literature from and About the Middle East - Couverture souple

Finkle, Sheryl L.; Lilly, Tamara J.

Couverture souple

ISBN 10 : 0814131611 ISBN 13 : 9780814131619

Editeur : National Council of Teachers of English, 2008

Synopsis

Examine les principes de la pédagogie interculturelle et offre aux enseignants débutants et expérimentés de la 6e à la 12e année plusieurs activités pour étudier des textes sélectionnés du Moyen-Orient et à propos du Moyen-Orient.

Pendant des années, la littérature du Moyen-Orient et sur le Moyen-Orient a été largement absente des programmes d'études secondaires et secondaires. L'évolution de la démographie et de la citoyenneté mondiale nécessite une meilleure compréhension de l'histoire, de la culture et de la littérature du Moyen-Orient. Reconnaissant ce besoin, les enseignants chevronnés Sheryl L. Finkle et Tamara J. Lilly offrent une revue complète de la théorie et de la pratique de l'enseignement de la littérature du Moyen-Orient. Dans ce livre, ils passent en revue les principes de la pédagogie multiculturelle/interculturelle ; décrivent les principes de sélection de textes de qualité et expliquent l'importance d'enseigner la littérature contemporaine et ancienne de la région ; illustrent comment l'utilisation de ces textes peut engager les jeunes lecteurs et aider à développer leurs compétences linguistiques et d'alphabétisation ; et fournir des activités, des leçons et des matériaux pour divers textes imprimés et non imprimés, y compris des livres tels que Habibi, The Kite Runner, et Derrière la Burqa: Our Life in Afghanistan and How We Escaped to Freedom et les films Oussama et Reel Bad Arabs. Étudier la littérature du Moyen-Orient et sur le Moyen-Orient permet non seulement aux étudiants d'acquérir une compréhension plus profonde du monde qui les entoure, mais leur permet également de développer des compétences cruciales de pensée critique et d'alphabétisation qui peuvent être appliquées en dehors de la salle de classe d'anglais.

Détails de l'édition

• Éditeur: National Council of Teachers of English
• Date d'édition: 2008
• Langue: anglais
• ISBN 10: 0814131611
• ISBN 13: 9780814131619
• Reliure: Broché
• Nombre de pages: 149
• Coordonnées du fabricant: non disponible
• Personne responsable: non disponible