Preparing Educators For Online Writing Instruction: Principles And Processes - Couverture souple

Hewett, Beth L.; Ehmann, Christa

Couverture souple

ISBN 10 : 0814136656 ISBN 13 : 9780814136652

Editeur : National Council of Teachers of English, 2004

Synopsis

Les éducateurs ont besoin de nouvelles compétences pour enseigner dans un environnement en ligne en constante évolution, et les départements ont besoin d'approches de cette technologie qui autonomisent les instructeurs et les étudiants. S'appuyant sur la pensée actuelle de Hewett et Ehmann offrent une approche entièrement développée de l'instruction d'écriture en ligne individualisée (OWI) qui ne dépend pas de la plate-forme.

rhétorique et composition, éducation des adultes et e-learning, et intégrant leurs propres expériences dans une variété de contextes pédagogiques en ligne, y compris le fournisseur d'apprentissage en ligne Smarthinking, Inc., les auteurs démontrent comment cinq principes pédagogiques importants - enquête, immersion, individualisation, association et réflexion - peuvent éclairer une formation efficace des instructeurs en ligne, indépendamment de la plate-forme utilisée. Dans ce cadre, le livre offre une justification théorique pour l'enseignement de l'écriture en ligne (OWI) et une approche entièrement développée pour former les éducateurs à de telles instructions, que ce soit dans les salles de classe en réseau, l'apprentissage à distance, les conférences par e-mail ou sur Internet, ou le tutorat en ligne. Le livre comprend des exemples concrets de méthodes d'entraînement asynchrones (non en temps réel) et synchrones (en temps réel), avec des illustrations et des captures d'écran, montrant clairement comment les instructeurs peuvent apprendre à engager leurs élèves dans des conversations productives sur leur écriture avec ou sans contact face à face. Trois annexes offrent des informations supplémentaires sur la sélection des instructeurs pour OWI, les résultats d'une étude de deux ans sur la façon dont les étudiants utilisent OWI, et un glossaire complet. Ce livre est idéal pour les directeurs de programmes d'enseignement en ligne et les enseignants de cours de premier cycle et de méthodes avancées. Étant donné que le livre utilise et aborde les problèmes pédagogiques plus larges de l'éducation des adultes et de l'apprentissage en ligne, il sera approprié pour certains environnements d'apprentissage en entreprise. Les éducateurs, les formateurs professionnels et les administrateurs dans une variété de domaines peuvent extrapoler les principes et les processus pour leurs propres contextes disciplinaires malgré l'accent disciplinaire du livre sur l'écriture.

Détails de l'édition

• Éditeur: National Council of Teachers of English
• Date d'édition: 2004
• Langue: anglais
• ISBN 10: 0814136656
• ISBN 13: 9780814136652
• Reliure: Broché
• Nombre de pages: 203
• Coordonnées du fabricant: non disponible
• Personne responsable: non disponible