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Synopsis
This study is concerned with the ways in which a dozen knowledge-based societies of Western Europe and the English-speaking world respond to unprecedented cultural and linguistic diversity resulting from the flow of immigrants and refugees since World War II. It asks how public policy has sought to use schooling to minimize the potentially divisive and inequitable effects of this diversity and to provide opportunities to the children of immigrants. It asks also how the nature of each of these societies affects the meaning of integration into each of them.
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À propos de l'auteur
Glenn, Charles L. ; De Jong, Ester J.
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Educating Immigrant Children: Schools and Language Minorities in Twelve Nations: 28 (Reference Books in International Education)
Edité par
Routledge 1996-08-01, 1996
ISBN 10 : 0815314698
ISBN 13 : 9780815314691
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Educating Immigrant Children : Schools and Language Minorities in Twelve Nations
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Educating Immigrant Children : Schools and Language Minorities in Twelve Nations
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Educating Immigrant Children : Schools and Language Minorities in Twelve Nations
Edité par
Taylor & Francis Group, 1996
ISBN 10 : 0815314698
ISBN 13 : 9780815314691
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Educating Immigrant Children: Schools and Language Minorities in Twelve Nations (Garland Reference Library of Social Science)
Edité par
Taylor & Francis Group, 1996
ISBN 10 : 0815314698
ISBN 13 : 9780815314691
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Educating Immigrant Children: Schools and Language Minorities in Twelve Nations (Garland Reference Library of Social Science)
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Taylor & Francis Group, 1996
ISBN 10 : 0815314698
ISBN 13 : 9780815314691
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Educating Immigrant Children: Schools and Language Minorities in Twelve Nations (Reference Books In International Education)
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Educating Immigrant Children: Schools and Language Minorities in Twelve Nations (Garland Reference Library of Social Science)
Edité par
Taylor & Francis Group, 1996
ISBN 10 : 0815314698
ISBN 13 : 9780815314691
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Educating Immigrant Children: Schools and Language Minorities in Twelve Nations (Reference Books In International Education)
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Educating Immigrant Children: Schools and Language Minorities in Twelve Nations: 28 (Reference Books In International Education)
Edité par
Routledge, 1996
ISBN 10 : 0815314698
ISBN 13 : 9780815314691
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Edition originale
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
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Etat : New. Surveys educational policies and practices in response to language diversity in twelve countries, and draws from them lessons for a more effective whole-school approach. Policies and practices are discussed in the context of political debate within minority communities and in the wider society of e Series: Reference Books in International Education. Num Pages: 756 pages. BIC Classification: JN. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 216 x 140 x 46. Weight in Grams: 1043. . 1996. 1st Edition. hardcover. . . . . N° de réf. du vendeur V9780815314691
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