This book examines how teachers, administrators, and educational institutions contribute to racial and ethnic inequality and offers policy and practice suggestions for change.
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Hall, Peter
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Etat : Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 985175-75
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Vendeur : Zoom Books East, Glendale Heights, IL, Etats-Unis
Etat : good. Book is in good condition and may include underlining highlighting and minimal wear. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service. N° de réf. du vendeur ZEV.0815324421.G
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Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
Paperback. Etat : Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0815324421I4N10
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Vendeur : Mahler Books, PFLUGERVILLE, TX, Etats-Unis
Paperback. Etat : Very Good. This book is in very good condition; no remainder marks. It does have some cover shelfwear. Inside pages are clean. ; Missouri Symposium on Research and Educational Policy; 0.6 x 8.5 x 5.56 Inches; 217 pages. N° de réf. du vendeur 030511-171-169
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
Etat : New. pp. 217 This item is printed on demand. N° de réf. du vendeur 7534112
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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