Professional Collaboration with Purpose - Couverture souple
Livre 4 sur 8: Routledge Leading Change Series
Synopsis
This book explores how collaborative settings provide a space for working through the inevitable challenges that accompany teaching in the age of accountability and show the energy that teachers gain from collaborating. Ultimately, they show how teacher empowerment towards working together builds equitable and excellent learning environments.
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À propos de l?auteur
Amanda Datnow is Professor in the Department of Education Studies and Associate Dean of Social Sciences at the University of California, San Diego.
Vicki Park is Assistant Professor of Educational Leadership at San Diego State University.
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Professional Collaboration With Purpose: Teacher Learning Towards Equitable and Excellent Schools (Routledge Leading Change Series)
Edité par
Routledge, 2018
ISBN 10 : 0815348819
ISBN 13 : 9780815348818
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Professional Collaboration With Purpose : Teacher Learning Towards Equitable and Excellent Schools
Edité par
Routledge, 2018
ISBN 10 : 0815348819
ISBN 13 : 9780815348818
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Professional Collaboration with Purpose (Paperback)
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Taylor & Francis Inc, New York, 2018
ISBN 10 : 0815348819
ISBN 13 : 9780815348818
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Paperback. Etat : new. Paperback. Building on both cutting-edge research and professional learning practice, Amanda Datnow and Vicki Park explore how professional collaboration can support deeper learning for students and teachers alike. While many schools and systems support teacher collaboration, they often fall short of their intended goals of improving teaching and learning. This book provides concrete guidance for creating the conditions for collaboration in which teachers are moved towardrather than repelledby joint work. The authors explore how collaborative settings can provide a space for working through the inevitable challenges that accompany the changing nature of teaching in the age of accountability and show the motivation, inspiration, and energy that teachers personally--and collectively--gain from collaborating to improve student learning. Ultimately, they show how teacher empowerment towards working together builds equitable and excellent learning environments. This book explores how collaborative settings provide a space for working through the inevitable challenges that accompany teaching in the age of accountability and show the energy that teachers gain from collaborating. Ultimately, they show how teacher empowerment towards working together builds equitable and excellent learning environments. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9780815348818
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Professional Collaboration with Purpose: Teacher Learning Towards Equitable and Excellent Schools (Paperback or Softback)
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Professional Collaboration with Purpose: Teacher Learning Towards Equitable and Excellent Schools (Routledge Leading Change Series)
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Professional Collaboration With Purpose Teacher Learning Towards Equitable and Excellent Schools
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Taylor & Francis Group, 2018
ISBN 10 : 0815348819
ISBN 13 : 9780815348818
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Professional Collaboration with Purpose
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Professional Collaboration With Purpose: Teacher Learning Towards Equitable and Excellent Schools
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Paperback. Etat : Brand New. 224 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand. N° de réf. du vendeur __0815348819
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