Using Peer Assessment to Inspire Reflection and Learning - Couverture rigide

Livre 6 sur 9: Student Assessment for Educators

Topping, Keith

 
9780815367642: Using Peer Assessment to Inspire Reflection and Learning
Couverture rigide
ISBN 10 : 0815367643 ISBN 13 : 9780815367642
Editeur : Routledge, 2018

Synopsis

There is increasingly strong evidence that K-12 learners who assess each other's work and then engage in related reflections, discussions, and negotiations benefit mutually from the process. In this practical volume, Keith J. Topping provides suggestions for implementing effective peer assessment across many classroom contexts and subjects. Using Peer Assessment to Inspire Reflection and Learning offers pre- and in-service teachers a variety of teaching strategies to best fit their particular students and school environments along with straightforward tools to evaluate peer assessment's impact on their classrooms.

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À propos de l?auteur

Keith J. Topping is Professor in the School of Education at the University of Dundee, UK.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2018
Langue
anglais
ISBN 10 
0815367643
ISBN 13 
9780815367642
Reliure
Relié
Nombre de pages
158
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible

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Edition présentée

ISBN 10 :  0815367651 ISBN 13 :  9780815367659
Editeur : Routledge, 2018
Couverture souple