This book offers detailed illustration of a range of data-collection methods and approaches used in educational research; drawing on the research, practical experiences and reflections of active researchers it is ideal for anyone deciding on the best approach and methodology for their own investigations.
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Mike Lambert was Principal Lecturer in Education at the University of Wolverhampton, UK, where he developed a two-year undergraduate course on doing educational research. He has supervised the research work of many undergraduate and postgraduate students.
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