Bringing together advanced theory, links to research, and illustrative case studies, Advanced Work-based Practice in the Early Years enables students to consolidate learning by applying theory to practice and identifying the skills, knowledge and personal traits which will help them succeed as a graduate practitioner.
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Samantha McMahon is Principal Lecturer and Complex Pathway Leader for a range of early years courses at the University of Huddersfield, UK.
Mary Dyer is Senior Lecturer in Early Years at the University of Huddersfield, UK.
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