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A Step-By-Step Learning Guide for Retarded Infants and Children - Couverture souple

 
9780815621744: A Step-By-Step Learning Guide for Retarded Infants and Children

Synopsis

Presents tested teaching procedures for over two hundred learning tasks designed to promote the development of essential skills in children of varying ages and varying degrees of retardation

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Edition présentée

ISBN 10 :  0094629307 ISBN 13 :  9780094629301
Editeur : Constable, 1980
Couverture rigide

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Image d'archives

Johnson, Vicki M.; Werner, Roberta A.
Edité par Syracuse University Press, 1975
ISBN 10 : 0815621744 ISBN 13 : 9780815621744
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