Step-By-Step Learning Guide for Older Retarded Children - Couverture souple

Johnson, Vicki M.; Werner, Roberta

 
9780815621812: Step-By-Step Learning Guide for Older Retarded Children
Couverture souple
ISBN 10 : 0815621817 ISBN 13 : 9780815621812
Editeur : Syracuse University Press, 1977

Synopsis

Nearly three hundred learning tasks, arranged sequentially within the areas of fine motor ability, self-care, language development, gross motor skills, and perceptual ability, are detailed to assist parents, teachers, and paraprofessionals in teaching school-aged retarded children

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Éditeur
Syracuse University Press
Date d'édition
1977
Langue
anglais
ISBN 10 
0815621817
ISBN 13 
9780815621812
Reliure
Broché
Nombre de pages
228
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible

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Edition présentée

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Couverture rigide