Let Them Eat Data: How Computers Affect Education, Cultural Diversity, and the Prospects of Ecological Sustainability - Couverture rigide

Bowers, Chet A.

 
9780820322292: Let Them Eat Data: How Computers Affect Education, Cultural Diversity, and the Prospects of Ecological Sustainability
Couverture rigide
ISBN 10 : 0820322296 ISBN 13 : 9780820322292
Editeur : University of Georgia Press, 2000

Synopsis

A discussion of issues that have fallen into the gap between our perceptions and the realities of global computing. It covers the misuse of the theory of evolution to justify and legitimate the global spread of computers, and the implications of unmooring knowledge from its local contexts.

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Éditeur
University of Georgia Press
Date d'édition
2000
Langue
anglais
ISBN 10 
0820322296
ISBN 13 
9780820322292
Reliure
Relié
Nombre de pages
224
Coordonnées du fabricant
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Personne responsable
non disponible

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Edition présentée

ISBN 10 :  082032230X ISBN 13 :  9780820322308
Editeur : University of Georgia Press, 2000
Couverture souple