Understanding Curriculum: An Introduction to the Study of Historical and Contemporary Curriculum Discourses - Couverture souple

Pinar, William F.; Reynolds, William M.; Slattery, Patrick; Taubman, Peter M.

 
9780820426013: Understanding Curriculum: An Introduction to the Study of Historical and Contemporary Curriculum Discourses
Couverture souple
ISBN 10 : 0820426016 ISBN 13 : 9780820426013
Editeur : Peter Lang Publishing Inc, 2006

Synopsis

Perhaps not since Ralph Tyler's (1949) Basic Principles of Curriculum and Instruction has a book communicated the field as completely as Understanding Curriculum. From historical discourses to breaking developments in feminist, poststructuralist, and racial theory, including chapters on political theory, phenomenology, aesthetics, theology, international developments, and a lengthy chapter on institutional concerns, the American curriculum field is here. It will be an indispensable textbook for undergraduate and graduate courses alike.

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À propos de l'auteur

The Authors: William F. Pinar teaches curriculum theory at Louisiana State University.
William M. Reynolds teaches curriculum theory at Purdue University.
Patrick Slattery teaches curriculum theory at Ashland University (Ohio).
Peter M. Taubman teaches English at Poly Prep Country Day School (New York).

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Éditeur
Peter Lang Publishing Inc
Date d'édition
2006
Langue
anglais
ISBN 10 
0820426016
ISBN 13 
9780820426013
Reliure
Broché
Numéro d'édition
5
Nombre de pages
1143
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible